カリフォルニアの学校の「ゾンビ黙示録」で演劇部の生徒と救急救命士の生徒が一緒に訓練を受ける

ラグーナビーチ劇場の学生たちは、メイクや衣装のスキルを活かして救急救命士の学生のために患者の役を演じました

リリー・グエン著デイリー・パイロット

カリフォルニア州ラグナビーチ — 水曜日の夕方早く、ゾンビがラグナビーチ高校に襲来し、その後の混乱で多数の化膿した傷や負傷者を残しました。

はい、そのとおりです。ゾンビです。

あるいは、少なくとも、救急救命士になるために入学した生徒のための大規模なシミュレーションの一環として、高校の演劇キャリア技術教育課程のゾンビを演じる若い俳優。

このシミュレーションは4月から計画されており、キャリア教育コーディネーターのケリー・シアラー氏の提案で実現した。彼女は別の学区でも同様のシナリオを行ったという。

「私が開催した以前のイベントは、両方のCTE経路と地元の警察および消防署との素晴らしい協力でした」とシアラー氏は水曜日の電子メールで述べた。「これにより、CTE の救急救命士の学生は、初期対応者のスキル、現場トリアージ、捜索救助を披露することができました。また、CTE の演劇の学生は、従来とは異なる方法で演技スキルを活用することに加えて、メイクや衣装のスキルを強調することができました。被害者の役を演じています。」

シアラーさんは、このアイデアを演劇教師のメーガン・マーシャル氏と救急救命士教師のエリック・ジョンソン氏に提案したと語った。 3 者は、可能な限り現実的なゾンビシミュレーションを計画するために連携して取り組みました。

「私のクラスや CTE のあらゆるもので行う最も重要なことの 1 つは、それが現実世界でどのように行われるかを学ぶことです。最近では学習には多くの理論がありますが、応用は私たちが実践する最も重要なことの 1 つです」」とジョンソンは言った。「このような実践的なトレーニングと、教室で学んだことや、管理された環境での様子を示すことが重要です。

「これは、実際に手でやってみるまでは、紙の上でうまく聞こえるものです。追加のコンポーネントを追加すると、リアルな傷害メイク、[大量死傷事件]で使用するすべての機器、無線通信などの要素が追加されます。」「これらすべての複雑な要因を考慮すると、自分がどこで優れているか、どこでトレーニングを継続する必要があるかがわかります。私たちは現実の世界で常にこの種の練習を行っています。」

ジョンソン氏は、シミュレーションを設計するアイデアは、実際のゾンビ黙示録が発生した場合にどのように対応するかについて下級軍将校によって書かれた架空の計画に関する記事から生まれたと述べた。

「それは本当に、ある種の冗談のような方法で行われています。それが起こる確率はどれくらいですか？ほぼゼロですが、それはさまざまな機関のリソースをすべて利用して、彼らの準備を整えるものです」それはSFにしっかりと根付いているので、結果を見て人々が恐怖を感じることになるはずがない」とジョンソン氏は語った。

「それにより、より公平になりますし、それがより楽しい側面でもあります。彼らは非常に真剣な仕事に就く準備をしている高校生ですが、彼らがまだ若い大人であることを忘れないことが重要です」と彼は付け加え、彼の生徒たちが彼らがこれから直面しようとしている状況については、ほんの少しだけ気づいていました。

マーシャル氏は、特殊効果アーティストのローラ・バロー氏の協力を得て、シミュレーションには十数人の演劇学生がシナリオの犠牲者役として参加したと述べた。マーシャルさんは何人かの生徒たちと裏話を調べ、彼らが時間外にキャンパスにいた現実的な理由を考え出した。

「彼らの中には（性格的に）関係を築いた人もおり、特定の人たちは互いに関連しており、救急救命士クラスから私たちに与えられたのは彼らの年齢、性別、心拍数、怪我だけでした」とマーシャル氏は語った。「それで、彼らはそれを見て、『この人はどうしてこの怪我をしたのか？なぜ高校に来たのか？学校に誰かを迎えに行く途中だったのか？』と調べました。」彼らはそれを非常に真剣に受け止めてくれました。」

しかし、役割に制限を設けることが重要だとマーシャル氏は語った。

学生とマーシャルは、重傷を負ったふりをしている学生がその瞬間に不安を感じ、一歩下がるかシミュレーションから完全に離れる必要がある場合に備えて、安全な言葉について話し合いました。

「テレビ番組や映画に関して今起こっているすべてのことを考えると、学生たちは本当に SF に夢中になっていると思います。[ゾンビのシナリオを使用する] ことで、それを軽快に保つのに役立ちます。完全に現実的ではなくなりますが、怪我は深刻です」「それは、ある役割に没頭しすぎて、実際に精神的健康や幸福に悪影響を及ぼす可能性があることを防ぐ健全な障壁となるのです」とマーシャル氏は語った。

ジョンソン氏は、このプログラムではこれまでにもシミュレーションを行ったことはあったが、これほどの規模の取り組みと調整はなかったと述べた。シアラー氏、マーシャル氏、ジョンソン氏の希望は、この活動を学期に1回に拡大して、生徒たちが自分たちのスキルがどのように上達するかを確認できるようにすることであったが、マーシャル氏は、2日間の「15分ごと」プログラムと同様に、より教えやすい時間にしたいと述べた。これは、十代の若者たちに、車のハンドルを握る前に飲酒の影響について考えるよう促すものです。

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